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조회 수 107 댓글 1
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다음의 항목은 원활한 상담을 위해 꼭 필요한 내용입니다.
해당 항목에 대한 답변을 포함하여 고민 글을 작성하여 주시길 바랍니다.


고민 내용과 문제가 발생되는 구체적인 상황 (예시 포함)
고민 상황에서 양육자의 대처 방법
아이의 문제 상황에 대한 주변 사람들의 반응

예시)
우리 아이는 밥을 너무 안 먹어요.
식사 시간에는 밥을 입 안에 물고 삼키질 않아요.
식전에 아이가 ~~이런 간식을 좋아해서, 조금 주는 편이에요.
혹시 간식 때문에 밥을 잘 안 먹는 걸까요? 그래도 밥을 잘 안 먹으니 간식이라도 안주면 어떻게 될까 싶어서 자꾸 주게 돼요.
밥을 잘 안 먹으면 저는 아이에게 ~~~ 이렇게 말해줘요. 그리고 ~~ 이런 행동을 해요. 배우자는 ~~이렇게 얘기해요.

 



여기에 작성해주세요.
상단의 핸드폰 번호는 시스템적으로 필요한 부분일뿐, 기입하지 않으셔도 됩니다.

안녕하세요 

이제 2학년되는 남아 엄마입니다

7세 말 12월에 친구를 괴롭힌다는 소리를 들었습니다 

그때는 이사온지 6개월이 된 시점이라 주변환경이 바뀌어 스트레스로 그 전엔 그런 일이 없었던 것으로 알고 있어 

주의를 주고 괴롭히지 말자고 다짐을 받고 넘어갔습니다

그런데 학교에 들어가서 하교 후 놀이터에서 친구와 다툼이 있은 후 친구가 먼저 놀리고 아이가 못 참고 주먹으로 때렸다는 상황이 였습니다

그때 처음 제 눈으로 싸우는 상황을 보았고 그전에 7세때 일과 방과후 선생님의 주의전화를 받은 후 상담을 다니고 있었던 터라 상담선생님과 이야기 하며 자초지종을 이야기하고 아이가 자기가 잘 못하지 않고 억울한 경우에도 이야기를 하지 않아 오해를 산적이 있고 물론 때리거나 과격하게 된 경우로 일어 난 경우도 있다고는 들었습니다

그 이후 조금 나아진것과 시간 적 물리적 거리로 상담이 종료되었고 나아진 줄 알았던 2학기에 다시 가을 말 쯤 학교선생님에게 전화가 와 (상담때는 장난꾸러기라고만 하셨습니다만 ) 자꾸 말을 하여도 나아지지 않고 특정 여자아이를 좋아하는데 자꾸 괴롭히는 것으로 표현을 하여 문제가 되고 있다고 하셨습니다

그리고 돌봄 선생님도 아이가 말을 해도 잘 안 듣고 돌아다니며 창문을 넘어가 장난을 친다고 하십니다

이런 일이 빈번하게 일어나니 학교에서 교내 상담 프로그램을 추천하여 주셔서 받고 학기가 끝나고 종료가 되었습니다

앞으로 2학년이 되어서도 계속 이렇게 문제가 될 까보ㅏ 두렵고 저는 어디서 부터 어떻게 아이를 타이르고 가르쳐야할지 모르겠어 막막합니다

친구와 놀고 싶으면 먼저 말을 하고 다가가라고 하는데도 말을 듣는 그때는 알겠다고 하고

자꾸 전화가 오니 참 답답합니다

Adhd 인지 걱정도 됩니다

어떻게해야 학교생활 단체생활을 원만히 지낼 수 있을까요 

집에서 동생과는 잘 지내고 가정에서는 귀엽고 애교있는 모습만 보여 처음 전화를 받았을때는 너무 충격이였습니다

 

 

 

 

 

 

 

 

 



✔ 작성하신 상담 내용은 공익을 위해 특정 개인을 유추 할 수 없도록 재구성 한 후,
‘영유아 가정의 공통 고민’ 게시판 등에 활용 될 수 있습니다.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • ?
    길현선상담전문가 2023.03.07 16:44
    안녕하세요. 상담사 길현선입니다.
    초등 2학년 아이가 친구를 괴롭혀서 걱정이 되시겠어요.
    좋아지는 듯 하면서도 반복이 되고 있어서 어머니의 마음이 답답하고 어떻게 해야 좋을지 난감하시겠어요.
    집에서의 모습과 밖에서의 모습이 다르기에 놀라시기도 하고 받아들이기가 어려우셨겠어요.

    기질적으로 활동량이 많은 아이가 공격적인 행동을 좀 더 많이 하기도 해요.
    (ADHD가 아닌지 걱정을 하고 계시는 것으로 보면, 아이가 활동량이 많은 것으로 보이네요.)
    그러나 부모의 적절한 지도와 훈육이 있으면 문제로 발전을 하지 않아요.

    1.부모가 지나치게 엄격한 경우 공격성을 보이기 쉬워요.
    아이의 욕구를 지나치게 억압을 하면, 아이는 다른 사람을 공격하며 스트레스를 풀려고 하거든요.
    2. 폭력적인 영상(만화, 게임, 유튜브) 등을 자주 보면, 아이가 자신도 모르게 폭력적인 행동을 하기도 해요.
    폭력적 내용이 많거나 말을 비아냥거리거나 다른 사람들을 무시를 하는 영상 등을 보는 것은 좋지 않아요.
    아이들은 무의식적으로 모방을 하니까요.
    3. 일관성이 없는 양육도 공격성을 키울 수 있어요.

    - 훈육방법
    1. 폭력적이거나 공격적인 행동을 보면, 즉시 중단을 시키셔야 해요.
    ( 화를 내지 마세요.)
    2. 아이의 화가 가라앉히는 동안 기다려 주세요.
    3. 화가 누그러지면, 감정을 먼저 읽어주세요. 그리고 상황도 물어 봐 주세요.
    ‘친구가 먼저 놀려서 화가 났구나’
    ‘네가 무슨 일인지 잘 말해줄래?’
    * 아이의 말에 비난이나 판단을 하지 말고, 감정은 인정해 주세요.
    4. 상대의 감정이 어떨지 물어 보면서 “절대 때리면 안된다”는 것을 알려주세요.
    5. 스스로 해결 방법을 찾게 도와주세요.
    ‘화가 많이 났을 때, 때리는 것 말고 어떻게 하면 좋을까?’
    6. 때린 행동에 대해서는 사과를 하게 하셔야 해요.
    7. 그 외에
    ① 해야 할 것과 하지 말아야 하는 것의 구분을 알려주세요.
    (돌봄 교실에서 창문을 넘어가서 장난을 치는 것은 다른 사람들에게 불편함을 주는 것이예요. 짧고 단호하게 하면 안된다고 알려주세요.)
    ② 방법을 연습해 주세요
    ‘너랑 같이 놀고 싶어.’ ‘ 뭐하고 같이 놀까?’ ‘이거 재밌는데 같이 할래?’

    - 아이의 문제 행동이 반복이 되고 있다면, 평소에 아이의 감정을 이해하고 공감해 주세요.
    자신의 감정을 존중 받는 경험이 많으면, 다른 사람의 감정도 존중을 할 수 있어요.
    ‘친구가 놀려서 기분이 나빴겠다. 엄마도 친구가 너를 놀렸다니까 기분이 나쁘네.’
    ‘우리 아들을 놀리다니 엄마도 기분이 좋지는 않아’
    - 행동을 고치려면, 먼저 야단이나 방법을 제시하기 보다는 아이에게 상황을 물어보고 아이의 그 순간 감정을 공감해 주세요.
    - 제대로 된 표현 방법을 모르는 아이에게 조언이나 충고는 대화가 아니예요.
    - 기분이 나빠도 때리거나 욕을 하면 안된다는 것은 알려주세요.
    “감정은 존중하고, 행동은 조절해야 한다”는 것을 알려주세요.
    ‘네가 화가 났을 거야. 엄마도 기붕니 나쁘니까. 하지만 욕하고 대리는 건 하면 안돼’

    아이를 키운다는 것은 힘이 들고 어려워요.
    아이가 성장하며 자신의 생각으로 하려고 하려고 하며, 부모의 말을 듣지 않기도 해요.
    아이의 잘못된 행동을 고쳐주고 싶은데, 잘 되지 않아서 속도 상하실거예요.
    얼마나 언제까지 받아주어야 하는건지 난감하기도 하고 화가 나기도 하실거예요.
    부모도 아이와 함께 성장을 하는 거예요.

    시소와그네에서는 다양한 방법의 양육코칭이 있어요.
    도움이 되실거예요.
    언제나 어머니와 함께 하겠습니다.~~

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