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다음의 항목은 원활한 상담을 위해 꼭 필요한 내용입니다.
해당 항목에 대한 답변을 포함하여 고민 글을 작성하여 주시길 바랍니다.


고민 내용과 문제가 발생되는 구체적인 상황 (예시 포함)
고민 상황에서 양육자의 대처 방법
아이의 문제 상황에 대한 주변 사람들의 반응

예시)
우리 아이는 밥을 너무 안 먹어요.
식사 시간에는 밥을 입 안에 물고 삼키질 않아요.
식전에 아이가 ~~이런 간식을 좋아해서, 조금 주는 편이에요.
혹시 간식 때문에 밥을 잘 안 먹는 걸까요? 그래도 밥을 잘 안 먹으니 간식이라도 안주면 어떻게 될까 싶어서 자꾸 주게 돼요.
밥을 잘 안 먹으면 저는 아이에게 ~~~ 이렇게 말해줘요. 그리고 ~~ 이런 행동을 해요. 배우자는 ~~이렇게 얘기해요.

 


근래에 밥을 잘 먹지 않아요.

틱증상이 있어요

ADHD가 걱정돼요

친구들과 다툼이 있어요

양보를 못해요

활발하지만 사회성이 필요해요 

작성성ㅇ기에 작성해주세요.
상단의 핸드폰 번호는 시스템적으로 필요한 부분일뿐, 기입하지 않으셔도 됩니다.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



✔ 작성하신 상담 내용은 공익을 위해 특정 개인을 유추 할 수 없도록 재구성 한 후,
‘영유아 가정의 공통 고민’ 게시판 등에 활용 될 수 있습니다.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • ?
    길현선상담전문가 2023.07.25 18:28
    아버님 안녕하세요!
    상담사 길현선입니다.

    6세 아이를 키우시며 걱정이 되는 것들에 대해서 양육 코칭을 원하시네요.

    우선 아이의 틱이 언제 어떤 상황에서 어떤 모습으로 나오는 rjt에 대한 내용이 없네요.
    ADHD가 걱정이 된다고 하시는데, 아이의 어떤 행동과 표현을 보시고 고민을 하시는 지에 대해서도 정확히 알 수가 없어요.

    ◈ 6세에는
    1.상대와 교감을 하고, 감정을 이해하며 문법에 맞게 긴 문장도 말할 수 있어요.
    목적을 위해서 흥정도 가능하고, 추리도 할 수 있어요.
    2.주도적으로 행동하기를 원하고,
    스스로 해낸 일에 대해 칭찬을 받으면 목표를 추구 하는 책임감을 배우게 되요.
    3.화를 내는 이유도 정확해서 제대로 표출 할 수 있게 알려주어야 해요.
    언어를 통한 감정 표현
    ‘아빠 싫어’ 라는 표현을 ‘아빠가 사탕을 먹지 못 하rp 해서 기분이 나빠’ 라고 할 수 있게 알려주세요.
    4.예절을 배우는 시기예요.
    타인에 대한 존중과 이해하는 것을 배워야 해요.
    ‘네가 하고 싶은 대로 할 수 없어서 화가 난 것을 알지만, 너의 행동이 아빠도 상처가 되’ 라고 아이의 감정을 읽어주고, 상대(아빠)의 감정도 알려주세요.
    5.기본 생활 습관이 형성 되는 시기 얘요.
    먹고 입고 벗고 씻고 배변 처리 등을 스스로 할 수 있게 해 주세요.

    ◈ 아이의 문제 행동에는
    1. 이유를 명확하게 알려주고, 모든 양육자가 일관성 있게 하셔야 해요.
    이 시기 아이들은 함께 규칙을 만들고 지키는 것을 좋아해요.
    2. 아이가 자신의 이유를 설명하면 들어주세요.
    하지만 아이와 논쟁은 하지 마세요.
    3. 잘한 일에 대해 칭찬을 많이 해 주세요.
    4.부모의 모습을 보고 모방을 하는 시기예요.
    5.성공의 경험을 많이 만들어주며, 실수를 격려해 주세요.

    ◈ 틱 증상은 대부분 일시적으로 일어나요.
    아이를 편안하게 해주고, 과하게 언급하기 않고, 지켜보세요.
    강도가 점점 심해지면, 치료를 받 는게 좋아요.
    정신적 압박을 주지 말고, TV나 동영상 게임등 장시간 보지 않는 게 좋아요.
    자극적이거나 인스턴트 음식 등은 줄이시는 게 좋아요.

    ◈ ADHD는 보통 만 6세 이전에는 진단을 내리지 않아요.
    활동성이 있는 활발한 아이라고 하셨는데, 다양한 놀이를 통해 재미를 주고 집중 할 수 있게 해 주세요.
    예) 숨은 그림 찾기, 퍼즐, 보드 게임, 클레이, 종이 접기, 블록 쌓기, 공 놀이 등을 아이와 함께 하며 집중력을 키워주세요.
    아이의 작은 변화에도 긍정적인 표현과 칭찬을 해 주세요.
    잘못된 행동은 지적하거나 야단치기 보다는 ‘다음에 다시 잘해보자 ’라고 편하게 말해주세요.

    ◈ 지금 양보를 하지 못하고, 친구들과 다툼을 하며, 활발하지만 사회성이 필요하다고 하신 부분에서 또래와의 관계에 어려움이 보이네요.
    또래 관계를 맺는다는 것은 어려운 대인 관계를 배우는 거예요.
    자기중심적인 사고에서 벗어나지 못해서 자기 마음대로 하려고 하면, 다툼도 생기고 해결도 잘 하지 못해요.

    ◈ 사회성 발달을 위해서는
    1.과잉 보호는 사회성을 낮추게 해요.
    좌절이나 거절의 경험을 해 본 경험이 없기에 자기식 대로 하려고 하거든요.
    2.경험의 부족
    어울린 경험이 부족한 아이들은 자기 조절 능력과 감정 표현에 서툴러서 갈등을 해쳐나가는 능력이 부족해요.
    3.아이의 말을 잘 들어주고 아이가 정말 원하는 것이 무엇인지 알아차리면, 아이는 존중을 받는 느낌이 들기에 다른 사람들과의 소통에서도 원만한 관계를 할 수 있어요.
    4.장점이나 잘한 행동과 표현을 칭찬해 주세요.
    긍정적 자아 개념이 있어야 사회성도 좋아져요.
    5.자신의 생각이나 감정을 언어로 표현하는 것을 알려주세요.
    ‘네가 날 밀어서 기분이 나빴어’ ‘도와줘서 고마워’


    부모는
    좋은 돌봄과 보듬어주는 환경
    아이를 독립된 개체로 인정을 하고 아이의 생각이나 느낌 의견을 존중하고
    내면의 힘을 길러주어야 해요.
    바른 양육은
    옳은 것과 옳지 않은 것을 구분하고 선택 할 수 있게 가르치는 것 이예요.

    부모님도 양육은 처음이기에 아이를 잘 키우려는 마음과는 달리 어렵고 힘이 드실거예요.
    완벽한 양육은 없어요.
    지금까지 아이를 사랑하고 애쓰신 마음이 있잖아요.
    앞으로도 도움이 필요하실 때, 시소와 그네에서 언제든 다양한 코칭 으로 함께 하겠습니다.~

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