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양육상담 신청

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다음의 항목은 원활한 상담을 위해 꼭 필요한 내용입니다.
해당 항목에 대한 답변을 포함하여 고민 글을 작성하여 주시길 바랍니다.


고민 내용과 문제가 발생되는 구체적인 상황 (예시 포함)
고민 상황에서 양육자의 대처 방법
아이의 문제 상황에 대한 주변 사람들의 반응

안녕하세요 7세 남아 4사 여아를 키우는 워킹맘입니다.

지난번 애기때도 양육상담을 통해 도움을 받았는데 이번에도 어려움이 발생해 도움을 요청드리네요.

 

4살짜리 둘째 여자 아이구요, 똘똘하고 참 예뻐요.

눈치도 빠르고..오빠에게 양보도 잘하고

제가 힘들때는 엄마 사랑해 라고 웃으며 말해줘요

 

그런데 어렸을 때 부터(2살때부터특이한 점은 본인이 다 지정해줬었어요.

유모차는 아빠가 밀고 손은 엄마가 잡고 등

찾아보니까 본인이 불안하다 보니, 주변을 통제하면서 마음을 안정시키는 경향이

있다고 하더라구요.

그리고 다행히 4살이 되고 나서 많이 좋아졌어요. 통제하는 성향이 줄어들고(있긴있음요..)

대신 손톱을 본인이 모두 물어뜯어요.

4살되고 나서 제가 어느순간 손톱을 깍아준적이 없네요 ㅠㅠ

그래서 아이에게 손톱물고 싶을때 엄마가 안아줄게 하니 웃더니 제가 보이면 노력은 하는데 쉽지 않네요

 

이것도 문제인데 더 문제는 선생님 말씀을 하늘처럼 따르고 있어요.

그리고 아이가 태어나길 마음의 창이 바깥쪽으로 나있는걸 느껴요

놀이터에도 저와 놀이 할때도 저에게 집중하기 보다 주변을 보고, 과장된 제스처를 통해 주목을 받고 싶어 하는 행동을 해요.

제가 그랬다고 해요 ㅠㅠ

 

그리고 어린이집에서 선생님이 치마 안된다고 했어, 모자 안된다고 했어 하면서 하도 안된다고 하더라구요.

그래서 어린이집에다가 왜그러냐고 항의한 적도 있어요. 왜이리 안된다는게 많냐.. 애한테 말하지 말고 알림장으로 저에게 말해달라고,

 

선생님께서는 좋게 말을 하는데 아이가 그렇게 쎄게 안된다고? 말할줄 몰랐다고 말하시더라구요.

선생님 말씀을 하늘처럼 받들다 보니 조금이라도 아니라고 하면 집에 와서 그말을 지키는거  같아요.

 

어제도 예쁜 옷을 사서 입고 갔는데, 다음날 입고 가자 하니까 이옷 어린이집

갈 때 안입고 주말에 입을꺼라고 하더라구요.

그래서 왜 그러지 물어보니 티셔츠 앞에 손으로 문지르면 색깔이 바뀐는게 있는데

그거 본인은 하고 싶은데, 선생님이 하지말라고 했다면서 이 옷은 어린이집 갈 때 안입을꺼라고 하더라구요

 

그리고 로션떨어져서 사달라고 해서 짜는걸로? 사줬는데

엉엉울면서 이건 아니고 누르는걸로 선생님이 사라고했다고 울더라구요

괜찮다고 해도 엉엉..

 

아 참 대견하기도 하고 아이가 안타깝고 짠하기도 해요

마음의 창이 바깥으로 나있고, 사랑받고자 하는 욕구가 큰 아이다 보니 나름 사랑을 많이 주고 네 마음이 일번이야, 괜찮아라고 하는데 이게 맞는건지..

어떻게 양육해야 하는지 여쭤봅니다.

아이가 너무 주변시선을  신경쓰면 아이가 힘들텐데, 본인의 마음이 단단한 아이로 자라려면 어떻게 해야 할까요? 

미리 감사드립니다.

 

 

 

 



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✔ 작성하신 상담 내용은 공익을 위해 특정 개인을 유추 할 수 없도록 재구성 한 후,
‘영유아 가정의 공통 고민’ 게시판 등에 활용 될 수 있습니다.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • ?
    길현선상담전문가 2024.11.11 16:28
    어머니 안녕하세요.
    상담사 길현선입니다.
    지난 상담이 도움이 되었다고 하시니 다행이에요.
    아이를 키우다 보면, 여러 어려움이 생기실거예요.
    어머니께서 아이를 잘 키우려고 하시며 애쓰시는 모습이 보이네요. 이번도 도움이 되었으면 합니다.

    만 4세가 되면, 자기 주도성, 독립성 발달과 규칙성이나 주변 상황에 대한 자각이 이루어지는 시기예요.
    아이는 본능적인 욕구행동과 이성적 행동에서 갈등을 경험하기 시작해요.
    친구와 노는 것을 좋아하면서도 사회적인 기술이 부족하고, 자기중심적인 사고의 특징으로 대립과 경쟁을 하기도 해요.
    싸운 후에 화나는 감정이 오래가지 않아서 곧 다시 놀기도 해요.
    다툼하고 화해를 하는 것을 배우는 과정이에요.
    이 시기에는 다양한 정서를 갖게 되며, 표현해요.
    아이에게 다른 사람의 감정이 아이와 다를 수 있다는 것을 알게 되며, 자신의 감정과 타인의 감정을 이해하고 알게 돼요.
    양보하는 것을 배울 수 있어요.

    아이에게 최선을 다해서 잘 키우려고 하는 마음에서 자신도 모르게 부모의 높은 기준이 생길 수 있어요.
    부모님들은 아이가 건강하게 잘 성장하기를 바라며 해결할 좋은 방법을 알려주기도 해요.
    그런 양육에서 양육자의 통제, 일관성이 없는 양육, 과잉보호, 부모의 불안감 등의 이유로 아이가 불안을 느낄 수 있어요.

    1. 아이의 이야기를 잘 들어주세요.
    아이가 이야기할 때, 잘 듣고 호응해 주세요.
    2. 아이의 감정을 있는 그대로 알아주고, 감정을 충분히 읽어 주세요.
    3. 아이가 혼자 스스로 할 기회와 할 수 있게 기다려 주세요.
    도움이 필요 없을 때, 미리 예견해서 도와주지 마세요.
    4. 아이가 선택할 수 있는 선택권을 주고 마무리 하게 해 주세요.
    5. 잦은 칭찬과 긍정적인 표현으로 인정해 주세요.
    칭찬은 구체적이어야 해요.
    아이를 잘 관찰해야 아이의 노력과 활동을 알 수 있어요.
    5. 실수해도 그럴 수 있다고 받아주고, 실수를 마무리하는 방법을 알려주세요.
    6. 역할 놀이가 좋아요.
    아이가 타인의 입장이 되기도 하고, 엄마와의 상호 작용을 통해 모방도 하며 적절한 언어 표현을 배울 수 있어요.
    7. 더 자주 ‘사랑한다’라는 말과 꼭 안아 주세요.

    아이가 성장하며 여러 어려움이 생기지만, 어머님의 사랑으로 건강하게 잘 성장할 거예요.
    언제나 어머니와 함께하겠습니다~

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